1 – Abandon des points de suspension
chacun comprend instantanément de quoi il retourne : pour calculer cette expression, on doit ajouter les entiers naturels de 1 jusqu’à 10. L’usage des points de suspension ne semble pas constituer, en l’occurrence, un obstacle à la compréhension.
On devine aisément qu’il s’agit de la somme des carrés des entiers de 1 à 25.
on ne voit pas, même après un certain délai de réflexion, ce que cachent les points de suspension.
où désigne la partie entière (par défaut) du réel En effet :
et ainsi de suite…
On pourrait donc penser que les points de suspension peuvent être utilisés, à condition qu’il n’existe aucun doute quant à l’identité de la suite sous-jacente. Mais ce n’est pas aussi simple…
Par exemple, si l’on pose pour tout entier :
les premiers termes de la suite sont :
Mais attention :
Donc, lorsqu’on écrit :
pourquoi ne s’agirait-il pas, après tout, de la somme des neufs premiers termes de la suite ?
Ceci montre la nécessité d’une notation totalement explicite, qui élimine toute ambiguïté.
On abandonne donc les points de suspension et on adopte la notation
2 – Le symbole ∑
Etant donnée une liste de nombres réels (ou, plus généralement, complexes), on note :
pour désigner ce qu’on aurait noté jusque là : . Cette formule se lit :
« somme, pour variant de 1 jusqu’à n, de u indice k ».
La symbole est l’indice de sommation.
Par exemple, étant donnés et la somme :
peut être notée :
mais certainement pas :
puisque le symbole serait utilisé pour désigner deux choses différentes !!
Revenons au cas général. Au lieu de la notation on peut utiliser l’une des deux variantes suivantes :
le symbole désignant l’ensemble des entiers compris entre 1 et n (inclusivement).
L’écriture se généralise facilement en où I est un ensemble fini et non vide (et où, pour tout désigne un nombre complexe).
Notons que, dans l’écriture rien n’indique la manière dont les termes sont additionnés. Mais c’est sans importance, puisque l’addition des nombres complexes est une opération commutative et associative. La commutativité permet de modifier l’ordre des termes sans affecter le total, tandis que l’associativité dit que les différents parenthésages possibles sont équivalents.
Une manière plus aboutie d’exprimer l’équivalence des différents parenthésages est la suivante.
Si l’on partitionne I en sous-ensembles (ce qui veut dire que les sont non vides, deux à deux disjoints et que leur union est I), alors (formule générale d’associativité) :
Nous verrons à la section 7 une conséquence pratique importante de cette formule : l’interversion de sommes doubles sur des domaines de sommation rectangulaires ou triangulaires.
Ajoutons que, par convention, une somme de nombres complexes indexée par l’ensemble vide est nulle. Cette convention a le mérite de maintenir vraie la formule générale d’associativité, même si certains sous-ensembles sont vides.
Passons maintenant aux règles utilisées en pratique pour manipuler des sommes.
3 – Séparer / Fusionner
L’ordre des termes étant sans importance pour le calcul d’une somme, on voit que si et sont des nombres complexes quelconques, alors :
Les parenthèses sont recommandées, pour ne pas dire indispensables ! Par exemple :
tandis que, par défaut :
s’interprète en :
Mais revenons à la dernière égalité encadrée. Lorsqu’on la parcourt de gauche à droite, on dit qu’on sépare la somme en deux. Et lorsqu’on la parcourt de droite à gauche, on dit qu’on fusionne les deux sommes en une seule.
Il est nécessaire, pour la fusion, que les deux ensembles d’indices coïncident. Si tel n’est pas le cas, on peut éventuellement s’y ramener en effectuant une ré-indexation dans l’une des deux sommes : je ne vous ai pas encore parlé de ré-indexation, mais nous verrons cela un peu plus loin (cf. section 5).
4 – Développer / Factoriser
La formule bien connue de distributivité se généralise sans effort (simple récurrence) pour donner ceci :
si et sont des nombres complexes, alors
Lorsqu’on parcourt cette égalité de gauche à droite, on dit qu’on met en facteur dans la somme. Et lorsqu’on la parcourt de droite à gauche, on dit qu’on développe, ou qu’on distribue sur la somme.
Et attention à l’erreur du débutant : pour avoir le droit de factoriser par encore faut-il que ce coefficient soit indépendant de l’indice de sommation.
L’exemple qui suit est repris en détail dans la vidéo Calcul de Sommes, Episode 1. Si vous connaissez les propriétés des coefficients binomiaux, vous savez sans doute que pour tout couple d’entiers vérifiant :
Cette relation est appelée parfois « formule du pion ». Un exercice classique consiste à demander le calcul de la somme :
Mettre en facteur dans cette somme serait monstrueux ! Il n’y a d’ailleurs, sous cette forme, rien à mettre en facteur. Mais en écrivant plutôt :
on peut factoriser par ce qui conduit à :
Pour finir, la somme des termes de la ème ligne du triangle de Pascal est égale à , donc :
5 – Changer d’indice
Changer d’indice dans (ou : ré-indexer) une somme consiste simplement à en re-numéroter les termes. Par exemple, la somme peut s’écrire :
mais aussi :
ou encore :
Pour passer de la première écriture à la seconde, on pose et pour passer de la première à la troisième, on pose
et qu’on pose on obtient :
Les changements d’indice du type ou bien (où l’entier est fixé) sont assez fréquents.
On dit qu’on passe du membre de gauche à celui de droite en posant
Si est le morphisme constant (c’est-à-dire pour tout ), alors .
et donc :
soit finalement : En résumé :
6 – Sommations télescopiques
Etant donnés un entier et des nombres complexes l’expression :
se simplifie en
Cela se comprend en écrivant explicitement les quelques premiers termes et les quelques derniers (le calcul qui suit suppose ) :
On voit très bien que les termes se compensent deux à deux, à l’exception de et qui sont les deux “survivants” …
On dit qu’une telle sommation est “télescopique”. Cette appellation fait sans doute référence à ce qui se passe lorsqu’on replie une lunette télescopique (cf. figure ci-dessous) : seules les extrémités restent visibles !
La formule
peut être justifiée proprement de deux façons :
- soit par récurrence sur n,
- soit en séparant en deux sommes, puis en ré-indexant l’une d’elles.
Les choses deviennent intéressantes lorsque la sommation n’apparaît pas, au premier coup d’œil, comme étant télescopique …
Par exemple, si l’on pose pour tout entier :
On peut astucieusement écrire, pour tout :
Il est alors clair que :
Autre exemple, considérons pour tout :
En remarquant que, pour tout :
on voit que :
Dernier exemple, ajoutons les premiers termes de la suite de Fibonacci. On rappelle que la suite de Fibonacci est définie par les relations :
et
Pour calculer explicitement la somme :
on peut simplement la ré-écrire :
Cette fois le « télescopage » se fait, non pas entre un terme et son voisin immédiat, mais plutôt de deux en deux. Le plus simple, pour ne pas se prendre les pieds dans le tapis, consiste à écrire :
de sorte que :
soit finalement :
7 – Intervertir deux sommes
Considérons deux entiers ainsi que nombres complexes , avec et . Posons alors :
Comme expliqué à la section 2, cette notation a un sens, car peu importe l’ordre dans lequel les termes sont additionnés et peu importe le parenthésage utilisé.
En particulier, l’ensemble peut être partitionné «en lignes» ou bien «en colonnes», comme suggéré par l’illustration ci-dessous :
()
()
Donnons deux exemples de calcul faisant intervenir les formules et .Exemple 1
Il est connu que :
D’une part, la sommation est télescopique :
()
et d’autre part, d’après la formule du binôme :
()
d’où, en confrontant les égalités et , la formule de récurrence « forte » :Si des formules explicites sont connues pour chacune des sommes , , etc …, , alors cette égalité permet de calculer .
on obtient en appliquant ce qui précède (avec ) :
c’est-à-dire :
d’où, après quelques petits calculs pas bien méchants :
Exemple 2
()
Elle se démontre à l’aide de :
et donc, en passant à la limite dans , il en résulterait que , ce qui est absurde !
8 – Et pour les produits ?
L’analogue du symbole pour représenter un produit est le symbole (il s’agit de la lettre majuscule grecque « pi »).
Si sont des nombres réels ou complexes, leur produit est donc noté :
Ce symbole se manipule essentiellement de la même manière que le symbole . Par exemple, la formule de fusion / séparation s’écrit maintenant :
En particulier, si pour tout , cette égalité prend la forme :
l’erreur classique consistant à oublier l’exposant .
Tout comme les sommes (cf. section 6), les produits peuvent se télescoper. La formule de base est :
où sont tous supposés non nuls.
Voyons pour terminer trois petits exemples de calculs faisant intervenir la notation :
Exemple 1
Pour tout et pour tout :
En effet, un produit de puissances d’un même nombre est égal à où désigne la somme des exposants. Or, nous savons que .
Exemple 2
Posons pour tout entier :
et montrons que :
Il est facile de voir que, pour tout :
par exemple en remarquant que l’application est croissante sur .
Il s’ensuit que :
d’où la conclusion.
Exemple 3
Cherchons une expression simplifiée pour :
En calculant ceci pour de petites valeurs de , on trouve invariablement 1. On conjecture alors que , ce qu’on prouve par récurrence sans trop de problème (non détaillé).
Une autre façon d’aborder cette question consiste à écrire comme un produit double (un produit de produits) puis à intervertir les deux produits (tout comme on sait intervertir deux sommes : cf. section 7) :
ce qui prouve bien que .
L’égalité repérée par un résulte d’une interversion sur un domaine triangulaire.
Vos questions ou remarques seront toujours les bienvenues. Vous pouvez laisser un commentaire ci-dessous ou bien passer par le formulaire de contact.
wow merci beaucoup pour ce contenu de qualité, cela m a énormément aidé ! bonne continuation à vous : )
la somme de -n à n de (k+1)
Si , alors :
or la première somme est nulle (regrouper le premier terme avec le dernier, le second avec l’avant-dernier, etc…) et la seconde vaut puisqu’elle comporte termes tous égaux à 1. Bref :
Il va être difficile de répondre, à part pour dire qu’une telle somme est un entier… Merci de préciser quelle somme vous souhaitez calculer.