Neuf énoncés d’exercices sur le raisonnement par récurrence (fiche 02).
On pose, pour tout :
On désigne par la n-ème itérée de qui est définie comme suit, par récurrence.
Pour tout :
Conjecturer, puis démontrer par récurrence, une formule générale.
Montrer que, pour tout et tout :
Si est un ensemble, on note l’ensemble de ses parties.
Pour tout on pose :
Calculer, pour tout :
est la somme des inverses des produits des éléments des diverses parties non vides de
Montrer que, pour tout il existe une unique fonction polynomiale de degré telle que :
Expliciter
Démontrer par récurrence l’inégalité de Cauchy-Schwarz :
pour tout entier et tous n-uplets et de réels.
Soit un intervalle de (ni vide, ni réduit à un singleton) et soit une application.
On suppose que est convexe, c’est-à-dire :
pour tout et tout couple d’éléments de .
On note, pour tout entier :
Etablir l’inégalité de Jensen discrète :
valable pour tout entier , tout et tout .
Soit un espace vectoriel sur le corps Etant donné un endomorphisme (c’est-à-dire une application linéaire de dans on appelle vecteur propre pour tout vecteur non nul et tel qu’il existe un scalaire vérifiant Le scalaire est alors unique : on l’appelle la valeur propre associée à (pour l’endomorphisme
Un vecteur propre pour est donc un vecteur tel que la famille est liée.
Montrer par récurrence que si est une famille de vecteurs propres pour associés à des valeurs propres toutes distinctes, alors cette famille est libre.
Soit un espace vectoriel. Montrer que pour tout entier si est une famille quelconque de vecteurs de et si pour chaque le vecteur est combinaison linéaire des vecteurs alors la famille est liée.
On se propose d’établir l’inégalité entre moyennes arithmétique et géométrique, à savoir :
pour tout entier et tout n-uplet de réels strictement positifs.
On va procéder par une récurrence directe (par contraste avec la preuve de Cauchy, qui repose sur une récurrence « à l’envers »).
1) Etablir l’inégalité au rang afin d’initialiser la récurrence.
2) On suppose l’inégalité vraie au rang pour un certain Soient alors et soit leur moyenne arithmétique :
a) Que peut-on dire si pour tout ?
b) On suppose désormais le contraire. Montrer qu’il existe des indices tels que :
c) Vérifier que :
d) Conclure quant à l’hérédité, en appliquant l’hypothèse de récurrence à la liste de réels strictement positifs obtenue à partir de en retirant et en insérant (qui est strictement positif d’après le point précédent).
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